Alcalá de Henares, miércoles, 22 de enero de 2020

650 estudiantes de Bachillerato participarán en la octava edición de "Química en acción".

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Tendrá lugar los días 3, 4 y 5 de febrero, organizada por la Facultad de Química de la Universidad de Alcalá.

650 estudiantes de Bachillerato participarán en la octava edición de “Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí”. Bajo este lema, la Facultad de Química de la Universidad de Alcalá organiza el taller “Química en acción”, que pretende acercar la realidad de esta ciencia a los estudiantes de Bachillerato. La octava edición, con unos 650 estudiantes, tendrá lugar los días 3, 4 y 5 de febrero.

La Facultad de Química es la organizadora de “Química en acción”, que cuenta con la colaboración de los departamentos de Química y del Taller de Vidrio de la Universidad de Alcalá. Esta es la octava edición que se celebra desde el año 2002. “Química en acción” se basa en la realización en directo de experiencias y demostraciones orientadas a atraer la atención de los participantes hacia el mundo de la Química. Está dirigida a estudiantes de bachillerato y la actividad se organiza a través de los centros de enseñanza. Hasta ahora, en las siete ediciones realizadas, han participado más de 100 centros y 4000 estudiantes. En esta edición está prevista la participación de 17 centros y 650 estudiantes del Corredor del Henares.

En “Química en acción”, los asistentes participan durante dos horas y en pequeños grupos, en demostraciones realizadas por profesores y estudiantes de la Facultad. Las experiencias se agrupan en varias áreas temáticas que van desde química y sentidos hasta la química cotidiana, pasando por la química de la vida. Sólidos que se evaporan, gomas que se rompen como el cristal, plásticos que desaparecen o metales que arden al echarles agua son algunas de las actividades que se proponen. Éstas se combinan con otras experiencias quizá menos espectaculares pero no por ello menos sorprendentes. Así, los participantes deben reconocer el olor familiar de algunos compuestos químicos, separar las limaduras de hierro que contienen los cereales de desayuno enriquecidos, o arriesgar un billete de 5 euros en una demostración en la que se rememora el título de la película Fahrenheit 451.

 

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